inkluBLOG

Inkluzionistka Lívia: Školstvo je dlhodobo len deklarovanou prioritou vlád, každoročne nám v ňom chýba miliarda eur

Lívia Muntágová sa narodila pod Trenčianskym hradom, kde vyrastala aj zmaturovala. Genius loci tohto mesta nosí v sebe, i keď väčšinu svojho života žije v ďalšom prekrásnom meste – v Martine. Má dvoch synov, starší je vysokoškolák s mimoriadnym vzťahom k hudbe a najmä ku gitare, mladší je gymnazista a „bajker“. S rodinou spolu radi navštevujú hory, v zime radi lyžujú. Je jednou z 20 účastníkov nového grantového programu s názvom Škola inkluzionistov Nadácie pre deti Slovenska na podporu inklúzie.

Čítať viac

Napísali iní: Kto chýba? Spolužiak na vozíku (reportáž týždenníka .týždeň)

Prečítajte si reportáž Denisy Gdovinovej z týždenníka .týždeň o tom, prečo sme sa v Nadácii pre deti Slovenska rozhodli tento rok intenzívne venovať inklúzii na základných školách, ale aj o tom, prečo sa mama mladého Miloša s Aspergerovým syndrómom rozhodla vzdelávať svojho syna radšej doma.

Čítať viac

Pozrite si slovenský dokumentárny film o dievčati s Downovým syndrómom – Niečo naviac

Dokumentárny film Pala Kadlečíka a Martina Šenca s názvom Niečo naviac je príbehom o trinásťročnej Dorotke s vrodeným Downovým syndrómom, ktorý spôsobuje mentálne postihnutie. Ale aj príbehom o spoločnosti, ktorá má väčší problém, ako ľudia s jedným chromozómom navyše – nevie ako sa vysporiadať s inakosťou ľudí so zdravotným znevýhodnením.

Čítať viac

Napísali iní: Peter Dráľ: V školstve sa závery vyvodzujú na základe mýtov, nikto doteraz nezisťoval, ako skutočne funguje

Meno Peter Dráľ je v oblasti vzdelávania už pomerne známe, mali by ste ho poznať aj vy. Je analytikom iniciatívy To dá rozum, no aj riaditeľom občianskeho združenia Nové školstvo zameraného na reformu vzdelávania. Predtým dve desiatky rokov pracoval na projektoch venovaných pochopeniu inakosti v Nadácii Milana Šimečku. Prečítajte si rozhovor s Petrom, ktorý vyšiel na portáli www.heroes.sk

Čítať viac

Zistili iní: Profesijný rozvoj vyučujúcich má vplyv na celkové skvalitnenie vzdelávacieho systému. Tí slovenskí sa však vzdelávajú menej ako kolegovia zo susedných krajín

Slovenskí učitelia a učiteľky sa v porovnaní s ostatnými kolegami z iných krajín ďalej vzdelávajú menej. Zatiaľ čo priemer krajín OECD je 71% ďalej sa vzdelávajúcich vyučujúcich, na Slovensku je to približne 39%. Vyplýva to z údajov OECD ale aj iniciatívy To dá rozum. Prečítajte si ich tlačovú správu.

Čítať viac

Inkluzionistka Lenka Borovská: Mám túžbu – ak nie vylepšiť, tak aspoň udržať úroveň inklúzie, ktorá u nás už funguje

Lenka Borovská pochádza z Prešova. Niekoľko rokov žila v Írsku. Pred šiestimi rokmi sa vrátila na Slovensko. O rok na to začala pracovať v školstve. Dnes pôsobí ako učiteľka/sprievodkyňa v Lipovej škole, ktorá funguje na domácom vzdelávaní. Je jednou z 20 účastníkov nového grantového programu s názvom Škola inkluzionistov Nadácie pre deti Slovenska na podporu inklúzie.

Čítať viac

Kategórie


Tags

zobraziť viac